Les jeunes qui ont l’opportunité de s’initier à la programmation informatique auront un avantage compétitif dans un monde qui requiert de plus en plus de compétences autour du numérique.
La nécessité de sensibiliser et d’initier l’ensemble de la population à la culture numérique demeure un enjeu sociétal important. L’alphabétisation numérique (« digital literacy ») est un défi dans la mesure où les structures classiques d’éducation ne proposent pas d’initiation et de formation au code informatique. Toutefois, la programmation informatique reste un formidable vecteur d’intégration et d’égalité des chances.
C'est une discipline accessible à tous et qui ne nécessite pas de prérequis technique. La pédagogie d’enseignement est complémentaire aux méthodes éducatives classiques, en effet l’erreur est valorisée comme moteur d’apprentissage et les capacités annexes que la programmation informatique permettent de développer sont :

La créativité et le sens de la logique : par le passage d’une position de consommateur de produits numériques à celle d’acteur et de producteur.
La programmation informatique permet l’acquisition d’une méthode de raisonnement et la capacité à résoudre un problème dans son ensemble.

L'entraide et la collaboration : apprendre à travailler en groupe, à collaborer et à s’entraider.

L'esprit d'entrepreneuriat : par le fait de formaliser une idée, l'implémenter, la présenter et la défendre.